体育科学

作者：杨献南,吴丽芳,李笋南,

关键词：校园足球,特色学校,宏观管理,建设质量,策略,

采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法, 以我国青少年校园足球特色学校管理现状为基础, 深入剖析存在的基本问题及成因, 进而提出完善我国校园足球特色学校管理的策略选择。研究认为, 我国校园足球特色学校管理取得的成效有目共睹, 但仍存在创建标准的科学性偏低, 复核标准的导向性模糊;遴选审核程序不严密, 事前的实地考察缺失;区域布局和学段配比失衡, 总体规划不系统;普及导向监管趋于弱化, 显性政绩追逐趋于扩大的问题。由此, 提出了完善特色学校管理的策略选择:1) 管理标准方面。强化创建和复核标准设置的科学性;提高普及指标的权重;建立科学的奖惩机制;2) 遴选审核方面。设立地方专项经费和评估专家库;以实地考察为纽带构建顶层与基层联动的遴选审核机制;3) 布局规划方面。系统谋划、阶段推进;扩大薄弱区域的布局规模, 提高小学特色学校的创建比例;4) 发展监管方面。强化普及发展导向, 落实校长是第一责任人的监管举措;正确认识潜功与显功的关系, 树立健康的校园足球“政绩观”。

来源：2019年第6期

《体育科学》期刊编辑部

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