体育科学

作者：程文广,冯振伟,

关键词：青少年,冰雪运动,影响因素,推进机制,实践路径,

为加快推进青少年冰雪运动进校园,提升青少年体质健康水平,以供需理论为学理依据对我国青少年冰雪运动进校园的影响因素、推进机制与实践路径展开深入系统研究。研究认为,我国青少年冰雪运动进校园存在一定的供需矛盾问题;为破解问题,从需求主体、供给主体、供给内容、供给保障4个方面分析青少年冰雪运动进校园的影响因素;在影响因素厘清基础上,构建了青少年冰雪运动进校园的推进机制:政府主导的统筹机制、供给主体的激励机制、效果导向的监督机制、资源整合的保障机制;为明晰问题解决的路线图,沿着学理与历史逻辑从5个维度提出了我国青少年冰雪运动进校园的实践路径:政府:深化青少年冰雪运动进校园的政策扶持,学校:提升青少年冰雪运动课程的质量和效率,家庭:强化青少年参与冰雪运动的引导和支持,社区:创设青少年冰雪运动进校园的有利环境,企业,提供青少年参与冰雪运动的用品和服务。

来源：2020年第7期

《体育科学》期刊编辑部

查看体育科学杂志2020年第7期