体育科学

作者：黄辰鑫,舒宗礼,夏贵霞,唐建倦,

关键词：体校,高质量发展,组态路径,驱动机制,多案例研究,

体育强国建设需要大量竞技体育后备人才，而体育运动学校（以下简称“体校”）是人才培养的主阵地。为探究体校高质量发展的多元驱动机制，以系统思维构建中国体校高质量发展生态系统，研究采用模糊集定性比较分析等方法，对中国36所体校的组态路径展开分析。研究认为，目标理念、组织领导、教学质量、资源配置、开放合作以及政策支持是体校高质量发展生态系统中的关键因素，各因素相互联动形成了组织引导型、协同创新型、特色主导型以及均衡发展型4种高质量组态路径。其中，政府治理营造的政策环境在体校高质量发展中发挥着至关重要的作用。从地域特征来看，东部地区依托政策与资源联动主导，中部地区侧重合作协同调配资源，西部地区通过内生驱动或外部借力补足短板。基于“基础条件—驱动逻辑—行为选择”构建的体校高质量发展多元驱动机制进一步发现，其内在驱动逻辑包括领导力驱动、多元协同、地域品牌化及系统整合等。据此，研究对体校高质量发展提出如下建议：坚持以系统思维谋划高质量发展，加强体校转型与发展的政策支持，聚焦优化教学质量与资源配置，以精准施策引领体校差异化发展。

来源：2025年第10期

《体育科学》期刊编辑部

查看体育科学杂志2025年第10期